Главная Медицинское обслуживание Связаться с нами Контакты

Информация к новости
  • Просмотров: 671
31-12-2015, 09:49

О системе-112

Категория: Общие вопросы

  Несчастные случаи могут произойти в любом месте, в любое время. Это может случиться с вами, когда вы перемещаетесь по Российской Федерации и странам Европейского Союза или находитесь дома.

   Система-112 имеет со всеми экстренными службами прямую связь, и в случае необходимости сообщает им для немедленного реагирования всю информацию.

В России номер 112 является единым номером вызова служб экстренного реагирования:

  • пожарной охраны;
  • реагирования в чрезвычайных ситуациях;
  • полиции;
  • скорой медицинской помощи;
  • аварийной службы газовой сети;
  • «Антитеррор».

   В случае если вы попали в экстренную ситуацию, или стали свидетелем аварии, пожара, кражи со взломом, вы можете позвонить по номеру 112, чтобы сообщить о проблеме.

   Номер 112 доступен бесплатно как с фиксированных, так и мобильных телефонов, в том числе и с общественных телефонов-автоматов.

  Номер 112 не заменяет существующие номера служб экстренного реагирования, вы также можете звонить по номерам 01, 02, 03, 04.

   Номер 112 также является единым европейским номером телефона экстренной помощи, доступным на всей территории Европейского Союза (ЕС), бесплатно.

  Просто наберите номер 112 и вам придут на помощь. Не звоните по номеру 112 в случаях получения справочной информации иного характера, кроме экстренной ситуации. Для этого есть другие номера телефонов, найдите их в телефонных справочниках.

  Детей также нужно учить, как звонить по номеру 112. Дети должны знать, что номер 112 является только для экстренного использования.

 

Информация к новости
  • Просмотров: 668
16-12-2015, 20:03

Информация о педагогических работниках

Категория: О персональном составе педагогических работников

Информация о педагогических работниках

 

 

Информация к новости
  • Просмотров: 664
16-12-2015, 11:39

адаптация к детскому саду

Категория: Родителям

Детский сад: когда, как.

 

   Самый гуманный возраст, что бы отдать ребенка в детский сад—2,2-2,6 года, либо после 3,5 лет. Почему спросите вы? Ведь тем самым исключается самое популярное у нас в стране время. В связи с выходом мамы на работу, именно в три года, чаще всего идут дети в сад. Но давайте разделять - выгода маме и правильно для ребенка. 

    Для ребенка, примерно озвученный возраст, не простой для ребенка. Он впервые ощущает себя значимой личностью. Ключевыми становятся слова - "я сам", " я могу и я хочу " А тут, его загоняют в обстоятельства, в которых действуют жесткие рамки и границы. 

Конечно, иногда это необходимо. Возможности оставить дома нет. Что делать? 

  1. Заложить время на адаптацию. Гуманно это как минимум 3-4 недели не оставлять ребенка на целый день. Начинать надо с 30-40 минут.
  2. Создайте ребенку комфортную обстановку в детском саду. Дайте возможность взять с собой любимую игрушку. Позвольте выбрать шкафчик, который ему нравится. 

    3.Важно, что бы дома ребенку давали возможность переключиться. Нельзя требовать во    время адаптации в детском саду, что бы он был ангелом дома. Малыш сильно устает, именно в психологическим плане. Пусть дома просто лежит, если хочет. Или наоборот, шумит, кричит и бегает. Ему надо научиться компенсировать и уравновешивать его психическое состояние. 

  1. Не водите в это время еще и в кружки, или секции. Адаптация должна быть поочередной. 
  2. Отдавайте ему всю себя, вне сада, в это время. Играйте, говорите, обсуждайте. Отложите телефон и компьютер, ребенку нужна ваша поддержка. 

    6.Говорите, с ребенком и задавайте много вопросов. Мне часто жалуются, что ребенок не разговорчив, и ничего не рассказывает. Задавайте вопросы! Выучите имена детей, воспитателей и расспрашивайте ребенка, как можно больше. Показывайте вовлеченность вас в процесс его жизни. 

    7.Не отдавайте ребенка в сад, если в семье меньше месяца назад появился малыш. Это фактор двойного стресса. 

    8.Познакомившись с воспитателями, установите с ними контакт. Важно знать, как относятся к вашему ребенку, и если есть сложности узнавать о них сразу. 

 материал подготовлен педагогом-психологом А.С.Калитиной

 

Дед Мороз. Наш взгляд

Сказка про Дедушку Мороза – очень добрая история, где добро всегда побеждает зло, ведь Дед Мороз приносит подарки всем детям, несмотря на их непослушание и капризы. Когда ребенок пишет письмо Деду Морозу и его желание исполняется, это учит его верить в чудо. С годами эта вера уходит в подсознание, и даже поняв в определённом возрасте, что Деда Мороза не существует, механизм веры уже сформирован. Можно задать вопрос, зачем он нужен?
         В жизни каждого человека бывают события, когда он не  может надеется на себя, а может надеется только на чудо. И если вера в чудеса не сформирована, то пережить такое событие очень тяжело.
        Ожидание праздника и чуда, новогодний антураж – это всегда увлекательно и очень весело. Дети поют песенки Деду Морозу, читают стихи и это остается в памяти на долгие годы.
       Вера в доброго Дедушку Мороза воспитывает в детях искренность в общении, развивает воображение. Ощущение радости, праздника благоприятно влияет на здоровье и иммунитет ребенка.
        -  в 1,5-2 года ребенок может бояться Деда Мороза.
        -  с 3-5 лет в него верят все малыши.
         -с 6 лет вера может подвергаться сомнению.
         Взрослым не нужно говорить ребенку, что Деда Мороза не существует. Придет время,  и он сам это узнает. Когда есть вера, есть возможность для творчества, развития воображения, фантазии, дайте ребенку наиграться.
         Начиная с 9-10 лет,  ребенок сам приходит к пониманию, что Деда Мороза не существует. Это связано с развитием абстрактного мышления, которое формируется к 12 годам.
         Давайте разберемся,  чем хорош Дедушка Мороз?
Дед Мороз объяснит,  что такое хорошо, а что такое плохо.
Читайте с ребенком зимние сказки, смотрите добрые мультики с новогодними персонажами. Именно сказки несут в себе воспитательную функцию.
Он развивает артистичность.
Поощряйте стремление читать стихи. Уделите внимание новогоднему костюму, ведь образ сказочного героя – большой артистизм.
Он отличный педагог.
В преддверии новогодних праздников, даже самые большие нехочухи с удовольствием учат стихотворения, рисуют новогодние открытки и развивают навыки письма. И все это – ради Деда Мороза!
Он заботится о хорошем поведении.
Только не шантажируйте «ты обманул Деда Мороза и теперь он больше не придет», так как это сделает малыша тревожным, лучше помогите перечислить все хорошие поступки в письме Деду Морозу.
Вера в Деда Мороза это добрая традиция, которую нам привили наши родители, а традиции позволяют детям расти более уверенными. И теперь настала наша очередь передать эстафетную палочку нашим маленьким, доверчивым девочкам и мальчикам. Постарайтесь, чтобы эта традиция была доброй и позитивной. Не обсуждайте при ребенке образ Деда Мороза. Когда ребенок повзрослеет и поймет что Дед Мороз это ничто иное, как переодетый дядя, то все равно не спешите перечеркивать волшебство этого образа. По крайней мере, мы знаем многих взрослых, которые улыбаются, случайно увидев «самого настоящего, как в детстве, Деда Мороза!»

материал подготовлен педагогом-психологом А.С.Калитиной

Информация к новости
  • Просмотров: 618
16-12-2015, 11:16

правила внутреннего распорядка обучающихся

Категория: Правила внутреннего распорядка обучающихся

Информация к новости
  • Просмотров: 706
14-12-2015, 10:35

Памятка для родителей

Категория: Общие вопросы

 

 

ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО ДОРОЖНО - ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА

Детский дорожно-транспортный травматизм имеет тенденцию к увеличению, и это связано с увеличением числа дорожно-транспортных происшествий. Не последнюю роль в этом играет весьма низкий уровень обучения детей правилам дорожной безопасности. Однако, обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. В связи с этим, значительный пласт работы – это профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и формирования у детей навыков безопасного поведения на дорогах. Обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах в период нахождения ребенка в детском саду, может уменьшить тяжелые последствия и возможность попадания его в ДТП. Единственное, что может спасти ребенка на дороге, - это вера в запретительные свойства красного цвете. Единственный, кто может его в этом убедить, - взрослый человек. И естественным способом – своим примером.

Наиболее распространённые причины дорожно-транспортных происшествий.

  1. Выход на проезжую часть в неустановленном месте перед близко идущим транспортом (мало кто из наших детей имеет привычку останавливаться перед переходом проезжей части, внимательно её осматривать перед переходом проезжей части, внимательно её осматривать с поворотом головы и контролировать ситуацию слева и справа во время движения).
  2. Выход на проезжую часть из-за автобуса или другого препятствия.
  3. Игра на проезжей части.
  4. Ходьба по проезжей части (даже при наличии рядом тротуара большая часть детей имеет привычку идти по проезжей части, при этом чаще всего со всевозможными нарушениями).

   Главная причина, из-за которой дети попадает под машину из-за отсутствия главного транспортного навыка: предвидение скрытой опасности. Устранить эту причину, равно как и другие, перечисленные выше, ограничиваясь только беседами с детьми, словесными наставлениями, невозможно. При движении на дороге, как и при любом движении, действуют не столько знания, сколько привычки, стереотипы. Выработать их можно только в реальных условиях улицы. Вот почему каждый выход с родителями ребенка на улицу должен способствовать формированию у него навыков наблюдения, самоконтроля, ориентирования в дорожно-транспортной ситуации, формированию навыка безопасного поведения на улицах и дорогах, являющегося основой выполнения Правил дорожного движения. Такое обучение ребенка должно осуществляться родителями в тесном контакте с детскими дошкольными учреждениями, где предусмотрены родительские собрания, специально посвященные вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

   

Рекомендации по обучению детей ПДД.

При выходе из дома.

Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.

При движении по тротуару.

- Придерживайтесь правой стороны.

- Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.

- Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку.

- Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.

- Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.

- Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.

- Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.

- Не стойте с ребенком на краю тротуара.

- Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин.

При переходе проезжей части

- Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.

- Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.

- Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.

- Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.

- Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу.

- Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.

- Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.

- При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта.

- Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

При посадке и высадке из транспорта

- Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть.

- Подходите для посадки к двери только после полной остановки.

- Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).

Несколько советов родителям.

По дороге в детский сад или из него проводите беседы с детьми о безопасном поведении на улице. Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов, докажите это ребенку на собственном примере.

Яркая одежда помогает водителю увидеть ребенка, а блеклая - затрудняет  видение. Ребенку трудно увидеть, что происходит на улице, если на глаза надвинут капюшон или обзор закрывает зонт.

Чтобы ребенка легче было увидеть на улице, его надо одевать в одежду неоновых цветов с отражающими полосками или специальными отражателями.

Чтобы никогда не попадать в сложные положения, надо знать и соблюдать Правила дорожного движения!

 

Памятка  для родителей по профилактике выпадения детей из окон

Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности. Чтобы избежать несчастного случая, связанного с падением ребенка из окна, необходимо придерживаться следующих правил:

Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром.

Во время проветривания открывайте фрамуги и форточки. Если Вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см, для этой цели поставьте ограничители.

Установите на окна блокираторы, чтобы ребёнок не мог самостоятельно открыть окно!

Наличие в доме кондиционера — закономерно снижает риск выпадения из окна, однако помните, что в доме, где есть ребёнок, НЕПРЕМЕННО должны стоять хотя бы фиксаторы — это минимальная защита, так как ребенок может открыть окно и сам.

Не разрешайте ребенку выходить на балкон без сопровождения взрослых.

Никогда не оставляйте спящего ребенка одного в квартире. Малыш может проснуться и полезть к открытому окну.

Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Это поможет предотвратить случайное попадание малыша на подоконник.

Не показывайте ребенку, как открывается окно. Чем позднее он научиться открывать окно самостоятельно, тем более безопасным будет его пребывание в квартире.

Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).

Большую опасность представляют москитные сетки: ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже самого крохотного годовалого малыша.

Защитите окна, вставив оконные решетки. Решётки защитят детей от падения из открытых окон. Если вы что-то показываете ребёнку из окна — всегда крепко фиксируйте его, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не держите ребёнка за одежду. Вы можете обратиться в специальные фирмы, занимающиеся их монтажом и выбрать наиболее подходящие вашему типу окон.

Если у вас нет возможности прямо сейчас установить фиксирующее и страховое оборудование, вы легко можете просто открутить отверткой болты, крепящие рукоятки и убрать их повыше, используя по мере необходимости и сразу вынимая после использования.

Обратите внимание: если вы устанавливаете решётку на весь размер окна, должен быть способ быстро открыть ее в случае пожара! (это особенно необходимо, когда специалисты МЧС вынимают людей из горящего дома лестницами, батутами, или когда спастись можно только крайней мерой — незащищённым прыжком из окна). Решётка должна открываться на навесках и запираться навесным замком. Ключ вешается высоко от пола, около самого окна, на гвоздике, так, чтобы подросток и взрослый смогли быстро открыть окно за 30-60 секунд при острой необходимости.

Не заваривайте решётками окна наглухо, это может стоить вам жизни даже на первом этаже!

При любом типе решёток — просвет между прутьями не должен быть более половины поперечного размера головы ребёнка (не более 10 см). Если ребёнок может просунуть голову между прутьями — нет ни малейшего толку от такой решётки!

Если ребенок 5-7 лет боится оставаться в квартире один, не оставляйте его даже на короткое время. Зачастую, чувствуя страх, дети выглядывают в окно или с балкона, надеясь увидеть родителей, что может повлечь их падение с балкона.

Вместе сохраним здоровье детей!

 

 

РЕБЕНОК В МАШИНЕ

 

Перед тем как отправиться в путь с ребенком, стоит задать себе вопрос зачем брать ребенка с собой? Можно обойтись без него в данной поездке? Если такой необходимости нет, то лучше оставить ребенка дома, под присмотром ответственных взрослых.

Если все же приходится брать ребенка с собой в поездку, то очень важно соблюсти меры безопасности при транспортировке ребенка в автомобиле. Это не только автокресло, но и необходимые вещи, которые могут понадобиться взрослому и ребенку во время поездки (памперсы, салфетки и прочее).

 

Что делать, если ребенок с вами в машине?

  1. Общаться с ребенком

Не стоит рассматривать поездку только как время в пути от пункта А в пункт Б. Важно видеть в ней время, проведенное с ребенком. Именно поэтому важно быть не только рядом с ребенком, но и вместе с ребенком. Для этого необходимо подумать и ответить на вопрос: как эффективно провести это время? Тут есть много вариантов: игра в слова (подходит детям от двух лет до бесконечности), игра «что ты видишь за окном» или «какого цвета машинки», и так далее. С совсем маленькими детьми можно просто агукать или улюлюкать. Этим Вы поддерживаете постоянный контакт с ребенком.

  1. Включать детские песни и сказки

Если ребенок – часто бывает с Вами в машине, то игры стоит разнообразить аудио сопровождением. Сейчас есть множество дисков и с музыкой из детских мультиков и со сказками, которые можно ставить ребенку во время пути. Во-первых, полезное развлечение ребенку; во-вторых, напоминание себе о том, что ребенок в машине — ведь без него Вы вряд ли будете слушать детские аудиодиски.

Для современно-спешащих-сильно-тревожащихся о том, КАК НЕ ЗАБЫТЬ РЕБЕНКА в машине родителей, предлагаю следующие советы:

  1. Класть необходимые вещи рядом с ребенком

Вместе с ребенком на заднее сидение класть сумочку или барсетку, которая всегда при вас — условно говоря, ценное в машине после ребенка. При выходе из машины Вы всегда возьмёте ее с собой для того, чтобы положить ключ от машины, и обычно делаем это автоматически.

  1. Научить ребенка напоминать о себе

Придумать игру, в которой Ваш малыш будет сам напоминать о себе. Например, всегда, когда мама выходит из машины или из квартиры, следует с ней попрощаться. Это не только напомнит Вам о присутствии ребенка, но и научит Вашего малыша вежливости.

  1. Приклеить стикер

Можно наклеивать стикер - «напоминалку» на панель приборов. Но это сработает два-три раза. Если делать это постоянно, Вы рано или поздно привыкнете и не будете их замечать.

  1. Выйти из стрессовой ситуации

Главное правило для уставшего водителя – засыпаешь за рулем – остановись и поспи час. Так и здесь – надо разобраться, почему Вы находитесь в стрессовой ситуации? Почему внимание родителя (папы или мамы) сфокусировано не на детях? Если родитель чувствует, что не справляется со стрессовой ситуацией, стал тревожным, и может потерять или забыть ребенка, то можно обратиться за помощью к специалисту.

  1. Сделать паузу, отдохнуть и не садиться в состоянии крайнего переутомления, стресса за руль вообще.

Сегодня у людей, особенно у работающих родителей с детьми — хроническое недосыпание, они считают, что это нормально — неделями спать по 4 — 5 часов в сутки. В итоге — истощение, стрессовое состояние.

В таком состоянии вообще опасно садиться за руль. В автокатастрофах гибнет гораздо больше детей, чем детей, забытых в машинах.

***

И еще один способ:

  1. Смотрите по сторонам. Проходя мимо припаркованных машин, смотрите. Если вовремя заметить забытого ребенка – ему можно спасти жизнь.

 

 

Памятка для детей и родителей.

по правилам поведения в зимний период на водоемах.

 

РОДИТЕЛИ!                          

Убедительная просьба не отпускать детей на лед без присмотра!

Строго соблюдайте правила поведения на водоемах в зимний период:

  • тонкий лед непрочен и не выдерживает тяжести человека, безопаснее всего переходить по прозрачному, с зеленоватым оттенком льду толщиной не менее 7 см;
  • запрещается проверять прочность льда ударом ноги;
  • прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут, выбирая безопасные места, лучше всего идти по проложенной тропе;
  • опасно выходить на лед при оттепели;
  • не следует спускаться на лед в незнакомых местах, особенно с обрывов;
  • следует остерегаться площадок, покрытых толстым слоем снега;
  • кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках.

ПОМНИТЕ!

  • Человек может погибнуть в результате переохлаждения через 15-20 минут после попадания в воду.
  • В случае треска льда, пригибания, появления воды на поверхности льда, немедленно вернитесь на берег.
  • Не ходите по льду толпой или с тяжелым грузом. Лучше всего без необходимости не выходить на лед.
  • Если Вы провалились под лед, старайтесь передвигаться к тому краю полыньи, откуда идет течение. Это гарантия, что Вас не затянет под лед. Добравшись до края полыньи, старайтесь как можно больше высунуться из воды, чтобы налечь грудью на закраину и забросить ногу на край льда. Если лед выдержал, осторожно перевернитесь на спину и медленно ползите к берегу. Выбравшись на сушу, поспешите как-нибудь согреться. Охлаждение может вызвать серьезные осложнения.
  • Если на Ваших глазах кто-то провалился под лед, вооружитесь любой палкой, шестом или доской и осторожно, ползком двигайтесь к полынье. Доползти следует до такого места, с которого легко можно кинуть ремень, сумку на ремне или протянуть лыжную палку. Когда находящийся в воде человек ухватится за протянутый предмет, аккуратно вытаскивайте его из воды. Выбравшись из полыньи, отползите подальше от ее края.

 

В случае, когда по близости нет теплого помещения необходимо:

- раздеться и хорошо выжать одежду так, как переход в мокрой одежде более опасен;

- развести костер или согреться движением;

- растереться руками, сухой тканью, но не снегом.

Если Вы стали свидетелем происшествия на воде, льду запомните номера телефонов, по которым необходимо позвонить в службы экстренной помощи: «101» или «112».

Будьте осторожны!

 

 

Памятка для родителей
«О правилах важных - пожаробезопасных»

Пожарная безопасность дома (в квартире)

  1. Выучите и запишите на листке бумаги ваш адрес и телефон. Положите этот листок рядом с телефонным аппаратом.
  2. Не играйте дома со спичками и зажигалками. Это может стать причиной пожара.
  3. Уходя из дома или комнаты, не забывайте выключить электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и т.д.
  4. Не сушите бельё над плитой. Оно может загореться.
  5. Ни в коем случае не зажигайте фейерверки, свечи или бенгальские огни, не соблюдая правила безопасности.

Газовая плита

  1. Если вы почувствовали запах газа, не включайте свет и электроприборы, не зажигайте спички. Срочно проветри комнату.
  2. При запахе газа звоните в газовую службу от соседей. Телефон газовой службы 04.
  3. Уходя из дома, проверьте, закрыты ли газовые  конфорки.
  4. Никогда не висите на газовых трубах.

Электроприборы

  1. Не пользуйтесь неисправными  электроприборами.
  2. Не дотрагивайтесь до электроприборов мокрыми руками.
  3. Не пользуйтесь электроприборами в ванной.
  4. Не накрывайте лампы и светильники тканью или бумагой.
  5. Не оставляйте включенными утюг и др. электроприборы.

Домашние вещи

  1. Не играйте со спичками, зажигалками, свечами, бенгальскими огнями, петардами.
  2. Не играйте с аэрозольными баллончиками.

 Пожарная безопасность в деревне

  1. В деревне или на даче не разрешайте детям подходить к печи и открывать печную дверцу. Оттуда могут выскочить уголёк или искра и стать причиной пожара.
  2. Никогда не прикасайтесь голыми руками к металлическим частям печки. Это может привести к серьёзным ожогам.

Пожарная безопасность в лесу

  1. Пожар- самая большая опасность в лесу, поэтому не разводите костры в местах с сухой травой.
  2. Никогда не балуйся со спичками и не разжигай костёр в сухую и жаркую погоду. Достаточно одной спички или искры от фейерверка, чтобы лес загорелся.
  3. Не выжигай траву под деревьями, на прогалинах, на полях и лугах.
  4. Не оставляй на полянах бутылки или осколки стекла.
  5. Если вы оказались в лесу во время лесного пожара, определите направление ветра и направление распространения огня. Выходите из леса в сторону, откуда дует ветер.
  6. Выйдя из леса, обязательно сообщи о пожаре по телефону 01 .

При пожаре в квартире

  1. Вызовите пожарную охрану по телефону 01.
  2. Немедленно покиньте помещение, закройте за собой дверь.
  3. Двигайтесь к выходу ползком или пригнувшись.
  4. Накройте голову плотной мокрой тканью.
  5. Дышите через мокрый носовой платок.
  6. Сообщите о пожаре соседям, зовите на помощь.
  7. Не пользуйтесь лифтом.

Надеемся, что сведения, изложенные в памятке, помогут вам и вашим детям избежать опасных ситуаций и уберечь ваше здоровье.

Информация к новости
  • Просмотров: 601
10-12-2015, 12:21

Достижения

Категория: Наши достижения

Для участия  в III  районной  школьно-дошкольной научно-практической конференции «Первые шаги в науку» от фантазии к реальности воспитанница группы №10 МБДОУ№36 Афанасьева Варя  совместно с родителями и педагогами подготовила проект «Роща Мартовицкого, где мы с тобой растем, для потомков сбережем», блестящего его презентовала на конференции и была награждена дипломом  победителя.

   

 

Администрация Ворошиловского района города Ростова-на-Дону выражает благодарность педагогическому коллективу МБДОУ №36

 

13 сентября 2013 г. команда МБДОУ №36 заняла 1 место в Спартакиаде дошкольных образовательных учреждений, посвященной 264 годовщине со дня основания города Ростова-на-Дону.

 

 

 

в мае 2013г команда МБДОУ №36 заняла 1 место в районной спартикиаде  среди образовательных учреждений Ворошиловского района.

 

 

 

в мае 2013  команда нашего детского сада  заняла 1 место в зональных соревнованиях среди дошкольных образовательных учреждений Ворошиловского района.